Blindehoekdynamiek
Blindehoekdynamiek is een term die in 2025 werd geïntroduceerd door ervaringsdeskundige Henrike van Engelenburg in haar gids Leven naast autisme (2e druk, maart 2026). De Blindehoekdynamiek maakt zichtbaar wat in de dynamiek tussen mensen met autisme en hun naasten vaak onderbelicht blijft: het Bijrijdersperspectief.
De Blindehoekdynamiek werpt een nieuw licht op de relatie tussen mensen met ASS en hun naasten, die Henrike van Engelenburg Bijrijders noemt. Het begrip laat zien hoe gedrag en communicatie van beide kanten kunnen worden ervaren en geïnterpreteerd. Daardoor worden blinde vlekken bij zowel neurodivergente als neurotypische mensen zichtbaar en wordt duidelijker hoe patronen tussen mensen kunnen ontstaan en in stand blijven.
De Blindehoekdynamiek helpt om gedrag van mensen met ASS beter te begrijpen vanuit hun intenties, beleving en sociale uitdagingen. Tegelijkertijd maakt het inzichtelijk welke impact dit gedrag op een Bijrijder kan hebben. Die kan zich bijvoorbeeld verward, afgewezen of geraakt voelen en daarbij soms oude pijn opnieuw ervaren. Wat voor de één een klein of onbedoeld moment lijkt, kan voor de ander daardoor een veel grotere emotionele betekenis krijgen.
De tabel over Blindehoekdynamiek geeft woorden aan deze complexe wisselwerking. De verschillende situaties maken zichtbaar wat er aan beide kanten kan gebeuren en bieden een ingang om moeilijke onderwerpen bespreekbaar te maken. Juist omdat er vaak veel emoties meespelen, kan het benoemen van de onderliggende dynamiek helpen om met meer begrip naar elkaar te kijken.
De tabel is ontwikkeld door Henrike van Engelenburg vanuit haar eigen ervaringen binnen familie- en gezinsverband, aangevuld met gesprekken met andere Bijrijders en kennis uit zelfstudie. In samenwerking met dr. Yvonne Groen, klinisch neuropsycholoog en Bijrijder, is het overzicht verder aangescherpt. Dr. Groen droeg bij aan de categorisering van de thema’s en vulde de informatie over autisme in kolom A aan vanuit haar professionele perspectief.
De Blindehoekdynamiek-tabel verbindt daarmee ervaringskennis met professionele en wetenschappelijke reflectie. Het doel is niet om schuld toe te wijzen, maar om inzicht te vergroten, bewustwording te stimuleren en het gesprek tussen mensen met autisme en hun naasten te openen.
De tabel is bedoeld voor volwassen Bijrijders die meer inzicht willen krijgen in terugkerende gedragspatronen en interacties binnen hun familiedynamiek. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar wat er bij de Bijrijder gebeurt, maar nadrukkelijk ook naar de kant van de persoon met (vermoedelijk) autisme. Het uitgangspunt van de Blindehoekdynamiek is dat beide kanten invloed hebben op de dynamiek.
Dat inzicht kan ruimte geven voor meer mildheid, betere afstemming en verandering. De tabel beschrijft veelvoorkomende situaties die bij zowel de persoon met autisme als de Bijrijder verwarring, pijn of irritatie kunnen oproepen. Daarnaast biedt de tabel handvatten voor Bijrijders (kolom C), gericht op hun eigen welzijn én op het verbeteren van de onderlinge interactie.
.
De verbinding met de Double Empathy Theory
De Blindehoekdynamiek sluit aan bij de Double Empathy Theory, ook wel het double empathy problem, van de Britse onderzoeker Damian Milton. Milton beschreef in 2012 dat misverstanden tussen autistische en niet-autistische mensen niet uitsluitend het gevolg zijn van een tekort aan sociale vaardigheden of empathie bij de persoon met autisme. Wanneer mensen verschillende manieren hebben van waarnemen, communiceren en betekenis geven aan sociale situaties, kan er aan beide kanten een kloof in wederzijds begrip ontstaan.
Dit perspectief helpt om ook bij de Blindehoekdynamiek niet te zoeken naar één schuldige. Wat voor de één logisch, vanzelfsprekend of onschuldig gedrag lijkt, kan door de ander heel anders worden ervaren. Juist in die wederzijdse misinterpretatie kunnen patronen ontstaan die voor beide partijen moeilijk te doorbreken zijn. De Blindehoekdynamiek voegt hier nadrukkelijk het perspectief van de Bijrijder aan toe: wat gebeurt er aan de kant van de naaste en welke impact heeft de interactie op diens gevoelens, verwachtingen en gedrag?
Bron: Milton, D. E. M. (2012). On the ontological status of autism: the ‘double empathy problem’. Disability & Society, 27(6), 883–887. https://doi.org/10.1080/09687599.2012.710008.
Tabel ‘Blindehoekdynamiek in autistische gezins- en werkdynamiek’
Strategie
|
1. De autist negeert je of doet alsof je niet bestaat |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: het autistisch perspectief |
Bijrijders in contact – met en zonder autisme: het Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Als een autistisch persoon je lijkt te negeren of afstandelijk overkomt, is dat meestal geen onwil. Vaak is hij/zij overprikkeld, aan het dissociëren, of heeft tijd nodig om informatie te verwerken. Ook kan het zijn dat hij/zij (nog) niet goed kan verwoorden wat er gevoeld of gedacht wordt. |
Je wordt (kort of langer) genegeerd en oude pijn in jou wordt geraakt
. Een strakke, afstandelijke blik zegt jou: je doet er niet toe. Jij voelt afwijzing. Dit . Wegkijken of afdwalen midden in gesprek triggert bij jou oude pijn: een ouder die fysiek aanwezig, maar emotioneel afwezig was. Je voelt je ineens teveel of onzichtbaar.
|
Contactverlies en pijnlijk gevoel
Autisme: Zoek een veilig iemand om jouw oude pijn mee te delen. Op een later moment als de autistische persoon uitgerust is, kun je opnieuw proberen om contact te krijgen over het probleem en doorvragen naar hun werkelijke behoefte. Valideer hun emoties. Pas daarna kun je proberen jouw kant van het verhaal uit te leggen, hou het bij jouw emoties en behoeften, zonder verwijten te maken. Leg uit wat het verschil is met het standpunt van de ander.
Niet-autisme: Je voelt je als persoon niet gewaardeerd en denkt te voelen dat er diep vanbinnen iets mis met jou is. Besef dat er echt niets mis is met jou. Hier is het belangrijk om jouw eigen standpunt duidelijk uit te leggen. |
|
2. De autist manipuleert jou zodat het op hun manier gaat |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: autistisch perspectief |
Bijrijders in contact: met en zonder autisme: Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Wat als manipulatie kan overkomen, is bij autistische mensen vaak geen opzet. Door hun onzichtbare handicap (ToM, zie paragraaf 1.2.) denken ze vaak sterk vanuit zichzelf (zelfreferentie), missen ze soms het perspectief van de ander of hebben ze duidelijke rolpatronen nodig voor houvast. Hun ‘paniek’ is een hulpvraag en ontstaat wanneer ze overprikkeld zijn of het overzicht kwijt zijn, en zijn zich vaak niet (meteen) bewust of dat voor jou uitkomt of wat jij daarbij voelt. |
Je voelt je een voetveeg en raakt jezelf kwijt . Je voldoet nooit of net niet. Je past je constant aan, twijfelt aan jezelf: deug ik wel? Kritiek raakt je diep en voelt als falen, niet als feedback. |
Grenzen, boosheid en overprikkeling Autisme: Boos worden helpt niet want dan wordt de autist alleen maar overprikkeld, waarmee een andere dynamiek gestart wordt. Hij/zij begrijpt niet waarom hij/zij niet mag zeggen wat ze vindt of denkt. Benoem rustig dat jij met iets anders bezig bent en wanneer je wel tijd hebt. Past dat niet, is de ander teleurgesteld of razend? Loop weg uit de situatie, je hebt goed gehandeld, je mag je grenzen aangeven. Niet-autisme: Jouw grenzen worden keer op keer overschreden door dit gedrag, waardoor je jezelf minderwaardig gaat voelen. Besef dat ieder mens zijn eigen persoonlijke ruimte heeft die hij/zij mag innemen; dat is jouw mooie unieke zelf. Boos worden helpt om je grens aan te geven, maar leg uit waarom je overreageert. Vraag om meer ruimte of hulp. |
|
3. De autist disrespecteert jouw grenzen |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: het autistisch perspectief |
Bijrijders in contact – met en zonder autisme: het Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Autistisch gedrag kan soms overkomen als beschuldigend, storend manipulatief of pestend, maar dat komt meestal voort uit een behoefte aan duidelijkheid, moeite met communicatie, impulscontrole of gebrek aan sociaal snapvermogen. Vaak zijn de reacties emotioneel onvolwassen. |
Je grenzen worden genegeerd en jij krimpt in |
Onbegrepen zijn en valideren van gevoelens Niet-autisme: Je voelt dat jouw plannen en goede bedoelingen worden aangevallen, niet gehoord worden en geen recht van bestaan hebben. Soms kun je ook het gevoel krijgen dat jij geen recht van bestaan hebt omdat je op de persoon wordt aangevallen. Wankel niet: bedenk dat in een emotioneel volwassen gesprek, iedereen zijn waardevolle inbreng heeft en iedereen gehoord mag worden. Iedereen verdient respect. Ook jij. Blijf bij jouw intentie, niet bij hun interpretatie. Neem eventueel (tijdelijk) afstand als jouw beleving onbespreekbaar blijft of geen plek mag krijgen.
|
|
Belangrijk: Gaslighting is géén onderdeel van autisme. Als dergelijk gedrag toch voorkomt, kan het eerder te maken hebben met een andere beleving van de autist. Of het is bijkomende problematiek zoals een persoonlijkheidsstoornis, jeugdtrauma of onveilige hechting — niet met autisme zelf. |
. En dan vermeend gaslighting door de autist of een beschuldig ervan door de autist aan jouw adres: subtiel of niet zo subtiel. Je gaat twijfelen aan je eigen beleving, je herinneringen, je gevoel, je waarneming. “Doe ik dat? Stel ik me aan? Was het wel zo erg?” Je gelooft de ander eerder dan jezelf. En langzaam raak je kwijt wat van jou was: je grens, je ruimte, je waarheid. Zie ook dynamiek nummer 6 over je zelfbeeld. |
|
|
4. De autist is eenzijdig in het contact of duwt je weg |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: het autistisch perspectief |
Bijrijders in contact – met en zonder autisme: het Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Autistische mensen kunnen in sociaal contact eenzijdig of afstandelijk overkomen. Dit gedrag is zelden bewust onaardig, maar ontstaat door een combinatie van overprikkeling, behoefte aan duidelijkheid, een verminderd sociaal snapvermogen en/of emotioneel bewustzijn. Ze denken vaak vanuit zichzelf, missen het vermogen om spontaan interesse te tonen of gesprekken op de ander te richten, of hebben moeite met het geven van complimenten of het herkennen van sociale gevoeligheden. Ook kan het lastig zijn voor hen om zich open te stellen voor andere interesses dan die van zichzelf. Autisten en niet-autisten zitten als het ware “op een andere golflengte” in het contact. |
Je zoekt verbinding, je blijft trekken . Nooit contact met je zoeken, tenzij ze je nodig hebben Je denkt: zie je wel, ik ben niet belangrijk genoeg. Je voelt je genegeerd en gaat harder je best doen (pleasen). Of je trekt je terug en reageert koel (passief agressief): “O, nu weet je me ineens te vinden?” |
Grenzen stellen in sociale verbinding Autisme: Stel als Bijrijder steeds weer liefdevol jouw grenzen en licht toe waar verantwoordelijkheden werkelijk liggen. Dit maakt je niet egoïstisch en geen slechte ouder of dochter. Iemand met ASS heeft verbinding wel nodig. Het kan daarom helpend zijn om vaste sociale activiteiten in te plannen, zoals een filmavond, elke maand een dagje weg of een jaarlijks reisje. Door een persoon met ASS op een gestructureerde manier bij deze activiteiten te betrekken, kan er toch een vorm van sociale verbinding ontstaan, zonder dat de ander hiervoor zelf het initiatief hoeft te nemen.” Niet-autisme: In een huwelijk of vriendschap is wederzijdse belangstelling en waardering cruciaal. Is het een ‘goede’ vriend of vriendin? Neem wat vaker afstand, vriendschappen zonder enige belangstelling of waardering zijn geen vriendschappen waarin jij je kunt opladen. Je hoeft je niet te verantwoorden voor het feit dat je minder initiatief neemt. |
|
5. De autist maakt dingen moeilijker dan ze zijn |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: het autistisch perspectief |
Bijrijders in contact – met en zonder autisme: het Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Autisten kunnen soms dingen moeilijker laten lijken dan ze zijn, maar dit komt vaak door angst, behoefte aan duidelijkheid, en moeite met verandering. Ze zijn vaak detailgericht, wantrouwig uit zelfbescherming, of hebben moeite met het aangeven van hun eigen wensen. Wat overkomt als tegenwerking of weerstand is meestal een uiting van stress, onduidelijkheid of behoefte aan structuur. Hun gedrag is zelden bedoeld om moedwillig tegen te werken, maar ontstaat uit hun onzichtbare sociale beperking. |
Alles loopt stroef en je overleeft in plaats van samen te werken . Je plannen worden getorpedeerd. En dat raakt méér dan je agenda — het raakt je bestaansgrond. Je voelt paniek, woede of schiet in overaanpassing: “Geeft niet hoor!” Maar vanbinnen knaagt het: Waarom telt mijn tijd nooit mee? Of elke wijziging voelt als ontregeling. Je hebt plannen nodig om grip te houden. In je jeugd waren chaos en stemmingswisselingen misschien de norm. Nu is strak organiseren en structuur jouw veiligheid en die wil je beschermen. |
Communicatie, keuzes en omgaan met verschillen Autisme: Stel geen open vragen aan een autist of beperk het aantal keuzes. Benoem eventueel een beperkt aantal voor- en nadelen, zonder druk te leggen op het maken van de ‘juiste’ keuze en laat weten dat een keuze niet definitief hoeft te zijn. Supertip: Probeer als Bijrijder niet onbewust jouw eigen verlangens, zorgen of voorkeuren te projecteren op de ander. Wat jij belangrijk vindt of nodig hebt, is niet automatisch helpend of passend voor de persoon met autisme. Focus liever op wat hij of zij op dat moment aankan of nodig heeft. Dat vraagt om acceptatie van dat het anders gaat dan jij wil. Het vraagt om telkens opnieuw aanwezig te zijn in het hier en nu – zonder te duwen, te sturen of te verwachten. Niet-autisme: Blijf bij je intentie, niet bij hun interpretatie. Als iemand structureel jouw ervaring ontkent, overweeg dan afstand. Je bent niet verplicht om jezelf eindeloos te verantwoorden. Je hoeft het misverstand niet te repareren als dat ten koste gaat van jouw integriteit. Het feit dat je het kunt oplossen (door mee te buigen) betekent niet dat je dat moet doen. |
|
6. De autist denkt zwart-wit |
||
|
De mogelijke onzichtbare handicaps van de autist: het autistisch perspectief |
Bijrijders in contact – met en zonder autisme: het Bijrijdersperspectief |
TIPS: Inzicht en houvast als het moeilijk is – jij mag kiezen hoe je reageert |
|
Autisten kunnen zwart-wit denken en emoties of situaties vereenvoudigen tot vaste oordelen (“je doet kattig, dus je bent kattig”). Dit kan komen door een beperkt emotioneel bewustzijn, rigide denkpatronen of moeite met nuance. Ze nemen opmerkingen of afspraken soms letterlijk, missen context, of projecteren hun eigen voorkeuren of ervaringen op anderen. Ook hebben sommige autisten moeite met overzicht bewaren, executieve functies en tijdsbeleving waardoor afspraken anders opgevat worden of zelfs vergeten worden. Wat soms bot of kwetsend overkomt, is meestal geen onwil maar een gevolg van hun handicap. Zelfreflectie en inzicht in sociale dynamiek kunnen voor hen lastig zijn, waardoor bijvoorbeeld therapie soms wordt afgewezen of niet als nuttig wordt gezien. |
Je bent van alles en wordt langzaam afgebrand |
Kritiek, zelfbeeld en emoties uitspreken Autisme: Vraag eens door naar wat ze bedoelen en je zult merken dat het niet over jou gaat. Je mag gerust aangeven hoe het voelt voor jou als je zo bejegend wordt, maar pas nádat je de emoties van de autist hebt gevalideerd door te vragen wat je ziet: ‘ik zie dat je verdrietig bent, bang bent, klopt dat?’ Anders voelt de autist dat hij/zij de schuld krijgt en zal zich afgewezen voelen of boos worden. Niet-autisme: Je zelfbeeld is in het geding. Haal diep adem en probeer door te vragen wat die ander bedoelt. Wees je bewust dat je echt niet gek bent en de ander zich onzeker voelt. Of wat gezegd wordt is echt onaardig en daar mag je boos over zijn, dat mag! Het is een signaal dat jouw grens bereikt is. Probeer dat rustig aan te geven en neem afstand. Je kunt niet met iedereen vrienden zijn. |